每個(gè)孩子應(yīng)該都有過(guò)被爸媽輔導(dǎo)作業(yè)的經(jīng)歷。

有的家長(zhǎng)耐心好：“前世那三百道題的回眸，才換今生這一題的停留！”有的家長(zhǎng)脾氣爆：“上輩子到底造了什么孽，這輩子要輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè)！”

那么，面對(duì)爸媽的輔導(dǎo)，孩子們又是什么心態(tài)呢？

同一個(gè)世界  同一種家長(zhǎng)

他們像約定好了一樣

把技能點(diǎn)都點(diǎn)在了“嘮叨”上

追問(wèn)：你覺(jué)得這是威脅嗎？

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”

小不點(diǎn)覺(jué)悟很高??！

家長(zhǎng)紛紛表示滿(mǎn)意

并向孩子們丟來(lái)一個(gè)么么噠！

從孩子開(kāi)始上學(xué)后，父母?jìng)內(nèi)諒?fù)一日陪寫(xiě)作業(yè)的日子就開(kāi)始了。曾經(jīng)有段話(huà)真實(shí)地記錄了父母?jìng)兣愫⒆訉?xiě)作業(yè)的悲慘場(chǎng)景：不寫(xiě)作業(yè)，母慈子孝，連摟帶抱。一寫(xiě)作業(yè)，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺(jué)。

可以毫不夸張地說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)的每一天，簡(jiǎn)直就是一部災(zāi)難片啊！

前一段時(shí)間，網(wǎng)上紅了一條跟帖，一個(gè)家長(zhǎng)在一篇談家庭輔導(dǎo)的文章下留言，“陪兒子寫(xiě)作業(yè)到五年級(jí)，然后心梗住院了，做了兩個(gè)支架，想來(lái)想去命重要，作業(yè)什么的就隨其自然吧?！?/strong>

像段子，卻又顯得真實(shí)酸楚。小學(xué)生作業(yè)的多和輔導(dǎo)之難話(huà)題，引起了很多網(wǎng)友的共鳴。

《寫(xiě)作業(yè)壓力報(bào)告》顯示，中國(guó)91.2%的家長(zhǎng)有過(guò)陪孩子寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷，78%的家長(zhǎng)每天陪。隨著孩子年級(jí)升高，陪寫(xiě)作業(yè)的壓力也沒(méi)有降低，7%的高中生家長(zhǎng)中每天陪作業(yè)4小時(shí)以上。

“孩子小的時(shí)候，白天工作晚上帶娃，都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

沒(méi)想到，女兒上小學(xué)以后，每天的家庭作業(yè)成堆，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、親子閱讀、學(xué)唱歌曲、做小報(bào)和電子相冊(cè)……全都要家長(zhǎng)參與才能完成，感覺(jué)天天‘累成狗’，再也沒(méi)有精力應(yīng)付第二天的工作?！?/span>

沈陽(yáng)家長(zhǎng)李女士說(shuō)，自己都要先把全部作業(yè)梳理一遍，再一項(xiàng)一項(xiàng)看著孩子寫(xiě)，還要改錯(cuò)題、講解、準(zhǔn)備水果等，疲憊不堪。

報(bào)告顯示，75.79%的家庭曾因“寫(xiě)作業(yè)”發(fā)生過(guò)親子矛盾。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的作業(yè)問(wèn)題時(shí)很容易喪失冷靜，為此家長(zhǎng)和孩子吵架，甚至抱在一起哭都時(shí)有發(fā)生。